四川省着眼加速股东指示当代化奇米影院，秉持“一盘棋”念念维和互联网念念维，对持典型引路、分类率领原则，积极探索“互联网+指示”新旅途，服从构建基于信息手艺的新式指示教学模式、指示作事供给表情以及指示治理模式，鼎力股东区域指示平衡而有质地发展。

夯实硬件基础，构建隐敝全省的数字指示因循体系。制定《数字指示资源全球作事体系设立与应用指标率领观点》，对持以省级平台设立为捏手，不休完善省级指示料理、指示资源两大全球作事平台设立。现在，省级指示料理全球作事平台已部署12个国度中枢信息料理系统和省级自建信息料理系统，945万余名中小学在校生信息、1.8万余所学前指示机构和近198万名在园幼儿信息入库。加强与汇集运营企业策略诱惑，经受宽带联结、卫星通讯等多花式、多层面继续股东“宽带汇集校校通”。抑遏现在，除教学点外，全省中小学汇集联通率达98％，其中深度虚浮县中小学校平均接入率达90％。统筹“全面改薄”等设扬名堂，将指示信息化行动诱导竖立行动改善学校办学要求的伏击骨子。抑遏2018年12月底，已参加资金42.36亿元，购置预备机、多媒体教学等仪器诱导5434.66万台（件、套）；参加资金6500万元，购置数字指示资源30.57万GB。塌实股东“教学点数字指示资源全隐敝”名堂，为原有9298个教学点配备数字指示资源罗致和播放诱导，确保以虚浮区域为主的123个县（市、区）教学点迟缓开皆国度递次课程，3.4万余名农村西席、60万余名学生径直受益。

详确放射带动，推动线下指示资源向线上汇注。对持怒放、分享、诱惑，积极荧惑并鼎力援救盆周山区、高原藏区、大小凉山彝区等省内虚浮地区、薄弱学校引进区外优质汇集指示资源，不休提高腹地、本校教学质地和合座水平。甘孜州通过“高中直播、初中录播、小学植入式”表情引进省表里优质指示资源，惠及西席1.3万余名、学生17.5万余名。对持省、市（州）、县（市、区）“三级联动”，通过举办教学竞赛、教学资源搜集等表情，汇集腹地名师优课，丰富汇集指示教学资源。通过“一师一优课、一课又名师”献课行径，汇集赛课万般资源91万余节，其中获部级优课1300余节。通过“全省微课大赛”“全省信息手艺与教学和会优质课大赛”等，酿成微课作品3.4万余个，隐敝常识点3千余个。荧惑、眩惑企业和社会力量参与万般优质课程资源设立，丰富汇集教学资源设立阶梯。应用网校“全日制长途直播教学”课程，向民族地区、迢遥山区及省外其他薄弱地区长途运送优质课程，末端薄弱地区远端学校的学生与优质学校学生“他乡城乡同堂”。

鼎新教学模式，充分领略在线学习特有上风。股东全课程全课时线上教学，初始“天府云教”长途指示直播平台设立，探索“多对多”课堂直播模式，将省内基础指示优质学校课堂实时向全省薄弱学校怒放，推动示范学校与虚浮地区、民族地区、薄弱地区学校间建立直播课堂教学定约，作念到同步教研（备课）、同步教学、同步熟练、同步考评。荧惑全时段全天候在线率领，援救各地、各校通过在线指示平台，课前分享课件烦扰、课中教学互动、课后共同接洽，加强对指示薄弱地区学校西席课堂教学和学生课后率领，服从处分课堂实施中的具体问题。实际全周期全主义教学料理，制定《汇集直播教学旧例》，按照“同期教学，定约教研，双师互动，直播互动”原则，通过“学月汇集教学料理例会、每周学科集体备课会、远端西席二次备课、汇集直播教学时间分派、教学休养以及教学反念念、定约学校学科杰作课程”等表情及规范进行在线教学教研旧例料理，使西席足不窥户就能实时获得率领与提高。

构建长效机制，保证“互联网+指示”教学质地。实际教学评选机制，围绕信息手艺与指示教学深度和会开展“课堂教学大比武”，各地参与“大比武”西席不少于西席总和的30%，其中特级、正高等职称西席不少于50%。健全西席培训机制，以“国培指标”为引颈，以省级培训为捏手，依托市、县培训力量，多渠谈组织、分层分类开展西席信息手艺应用智力提高培训。抑遏现在，已有33.3万余名中小学西席通过国度和省级培训，36.9万余名西席通过市县级培训。探索多元评价机制，制定《深刻中小学西席职称轨制修订实施决策》及配套办法，将西席信息手艺应用智力纳入中小学西席专科手艺水平评价规范基本要求。着眼学生全面发展，围绕学生发展中枢教学，引入西席、学生、家长、第三方行家等多元评价机制，打造科学合理、互联互通的评价体系。